Collège Octave Gréard de Paris. Classe de 3e

Entre les visites des expositions et les rencontres en classe avec Ève Lepaon, conférencière-formatrice au Jeu de Paume, nous avons créé des prolongements en cours d’arts plastiques présentés ici sous forme de diaporama :

En écho à l’exposition Soulèvements, chaque élève a réalisé entre cinq et dix photographies liées par un fil conducteur (couleur, sujet, mise en scène…). En voici une sélection :

Dans ce deuxième diaporama, un traitement plus plastique du thème Soulèvements a lieu autour de ré-interprétations d’œuvres. Collages, images, mots et papiers « soulevés » réinventent des histoires. Des photographies réalisées à l’occasion d’une rencontre d’initiation (prise de vue, et tirage argentique) avec les élèves de terminale du lycée professionnel de la photographie et de l’image Brassaï (Paris 15^e) ont par ailleurs permis aux élèves de se confronter à la performance du soulèvement de corps.

En prolongement de l’exposition Eli Lotar (1905-1969), les élèves ont réalisé des prises de vue inspirées des caractéristiques de la Nouvelle Vision, jouant des points de vue (plongée, contre-plongée…) et du cadrage. Ils les ont ensuite reprises d’un point de vue plastique, afin de produire par le travail de la composition (graphique, géométrique…), une « perturbation » dans la perception de l’espace.

Comme suite à la découverte de l’exposition peter campus. video ergo sum, un dernier travail a donné lieu à une séance de production d’images de soi (mises en scènes, points de vue étranges, ajout de filtres) qui ont ensuite été modifiées à l’aide de découpages et de collages afin de transformer la représentation du corps.